Las Provincias de La Rioja y Buenos Aires aunaron criterios para los diferentes programas de Educación y Alfabetización
El gobernador Ricardo Quintela, en el marco de la visita del gobernador de Buenos Aires Axel Kicillof a La Rioja, llevó adelante la firma de convenios tendientes a fortalecer vínculos entre ambas provincias, y trabajar en forma articulada en pos de avanzar en programas de Educación y Alfabetización.
En ese contexto, el ministro de Educación de la Provincia, Ariel Martínez, indicó que el convenio marco se rubricó con Alberto Sileoni, director general de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires.
“Se busca y se pretende fortalecer vínculos entre ambas provincias, y trabajar en forma articulada, conjunta y fortalecer el trabajo de una política educativa a nivel federal”, detalló.
Además, comentó que “estuvimos hablando con Sileoni para que todas las estrategias pedagógicas, la investigación, la extensión, la innovación educativa, la capacitación docente, podamos trabajarla en forma conjunta, como así también en la cooperación de los equipos técnicos y eso nos va a permitir crecer, y tener una buena promoción del desarrollo de la educación en todo el país”.
Es importante indicar que la cooperación y asistencia tendrá como ejes fundamentales acciones enmarcadas en las siguientes temáticas:
– Programas de Alfabetización: a partir de acciones conjuntas, para propender hacia un enfoque común sobre la alfabetización y formación de sujetos lectores y escritores.
– Tecnologías de la Educación: mediante la socialización de experiencias de implementación de políticas de conectividad y utilización de tecnologías digitales;
– Educación de nivel secundario: reparando sobre políticas de mejora de la enseñanza en el marco del currículum y del régimen académico.
– Políticas de Formación Docente a través de la evaluación de la oferta educativa de carreras y planes de estudio, y al compromiso con la agenda contemporánea destacando la Educación Sexual Integral, la Educación Ambiental Integral y las políticas de memoria y DD.HH., tendientes a fortalecer la identidad nacional como construcción de lo común y las identidades regionales latinoamericanas.
